Разберем 12 типов характера с точки зрения отношений.

• Негативные сценарии в отношениях Исследуем,куда чаще всего вы проваливаетесь в контакте с другими людьми
• Потенциал в отношениях Что важно раскрывать в контакте с другими людьми, чему учиться
• Потребности в отношениях Изучаем, какую потребность закрываете в отношениях

• Методическое пособие.

Всю информацию вы сможете применить, в первую очередь, к себе. А также по-другому посмотреть на своего партнера, детей, родителей - что важно для них и чем обусловлено их то или иное поведение.

Рассматриваем :
22 урока с точки зрения отношений. Посмотрим на отдельные типы характера партнеров и проведем сравнительный анализ. А также заглянем в совместный урок их контакта.

• Этапы отношений. Через каие этапы мы проходим с партнером, где возникают кризисы и как помогают архетипы.
• Суть архетипа - крайности и баланс. Как выбираем партнера из собственных проекций. Как проходим личный урок в отношениях.
• Урок отношений. Что такое настоящий урок в партнерстве - почему с каждым годом в контакте проблемы накапливаются, как снежный ком. Как общий урок пары связана с личным уроком каждого из партнеров.
• Практические разборы

• Методическое пособие с расшифровкой 78 комбинаций пар с точки зрения потенциала, сложностей и рекомендацией. Просто открываете - ищете свой архетип на конкретной позиции и архетип партнера (мужа, ребенка, подруги, начальника) и все наглядно видите.
• Запись встречи.

Разберем с небанальной точки зрения субличность "внутреннего ребенка":

• Какие уровни контакта есть с данной частью личности. Что стоит за непониманием своих желаний и ранимостью. Можем ли мы опираться на архетип "внутреннего ребенка". Так ли хорошо, когда человек ярко транслирует свой базовый архетип. Рассмотрим все возможные стратегии проявления данной части личности.
• Как и зачем интегрировать архетип "внутреннего ребенка" в свою личность. Вы поймете на каком уровне сейчас у вас выстроен контакт с данной частью и как ее сбалансировать.
• Зачем знать архетип "внутреннего ребенка" своих детей. Как мы можем помочь или навредить своим детям в укреплении контакта с данной частью их личности или полному разрыву с ней. Формирование гармоничного фундамента ребенку.
• Как помогает знание архетипа "внутреннего ребенка" при взаимодействии с партнером, друзьями и близкими. Сможете расширить свое представление о внутреннем мире других людей.

• Методическое пособие по 22 архетипам.

Разберем с небанальной точки зрения субличность "внутреннего родителя":

• Как формируется данная часть личности. Какую роль в нашей жизни играют родители. Через какой механизм мы перевоспитываем своего "внутреннего родителя"
• Какие уровни контакта есть с данной частью личности. Разберем три ключевых сценария. Поисследуем, почему ближе к 30 годам мы сталкиваемся с серьезным внутренним кризисом и обнаруживаем себя "в клетке".
• Как и зачем интегрировать архетип "внутреннего родителя" в свою личность. Вы поймете почему этот архетип называют "уроком" и какие возможности перед вами открывает именно ваш "внутренний родитель"
• Зачем знать архетип "внутреннего родителя" своих детей. Как мы можем помочь ребенку сформировать внутри себя гармоничный фундамент. Исследуем нашу важнейшую роль в становлении их личностей.
• Как влияет данная часть личности на все наши отношения. Ответим для себя на вопрос, почему зачастую мы находим себя в отношениях по родительскому сценарию.

• Методическое пособие по 12 архетипам.

Разберем с небанальной точки зрения взаимодействие субличностей "внутреннего ребенка" с "внутренним родителем":

• Соединяем воедино две фундаментальные части личности. Какие ключевые стратегии отыгрываются в вашей жизни "хочу, но не могу". Рассматриваем 4 сценария.
• Почему возникает внутренний кризис. Рассмотрим основные причины конфликта этих частей личности и как он отыгрывается в реальной жизни человека.
• Выстраиваем гармоничный сценарий выхода из кризиса. Буквально выстраиваем маршрут " психологического перехода" из детства во взрослость.
• Зачем знать про взаимодействие этих частей у своих детей. Как мы можем помочь ребенку сформировать внутри себя гармоничный фундамент. Исследуем нашу важнейшую роль в становлении их личностей.

• Только для тех, кто был на вебинарах про "внутреннего ребенка" и "внутреннего родителя" - без них будет непонятно.
• Запись вебинара доступна участникам 6 месяцев